FORMATION - ENCADREMENT

Actualisation des compétences de formateur

Cette formation permet aux formateurs de mettre à jour leurs pratiques au regard des avancées en sciences de l’éducation et en sciences cognitives. Elle intègre notamment la réflexion sur les émotions, l’évaluation, la ludopédagogie et l’usage de l’intelligence artificielle en formation.

7 h

DURÉE

1 j.

JOURS

Toute modalité

MODALITÉ

800 €

TARIF / GROUPE

Vous souhaitez participer à cette formation ou organiser une session pour votre équipe ?

Infos pratiques

DURÉE

7 h

EFFECTIF

1 à 10 personnes

MODALITÉ

Présentiel, distanciel, mixte ou AFEST

PUBLIC

Formateurs ou enseignants

PREREQUIS

Formation de formateur

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour tout besoin d’adaptation

Objectifs

  • Analyser sa pratique afin d’en valoriser la cohérence
  • Identifier les possibilités liées aux technologies
  • Appliquer des connaissances récentes sur l’apprentissage à une situation professionnelle de formation.

Programme

Apprentissage et neurosciences cognitives
Actualités scientifiques en sciences de l’éducation et sciences cognitives
Impact des neurosciences sur les stratégies d’apprentissage
Interaction entre les émotions et la raison dans l’ancrage mémoriel
Évolution du triangle pédagogique, recherche de sens et positionnement du formateur

Nouvelles approches et outils de formation
Méthodologie de la ludopédagogie et ingénierie du jeu
Études de cas concrètes et mise en œuvre de séquences ludiques
Intégration de l’intelligence artificielle dans le parcours de formation
Exploitation des supports vidéo et multimédia en apprentissage

Pilotage et amélioration de la pratique
Évolution des dispositifs et des modalités d’évaluation
Mesure de l’impact pédagogique et analyse de la satisfaction
Mise en place d’une stratégie de veille technique et pédagogique
Actualisation continue des supports et des méthodes d’animation

PEDAGOGIE

Mises en situation, Travail de groupe

EVALUATION

Evaluation réalisée lors de l’animation de séquence

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