FORMATION - ENCADREMENT

Formateur Professionnel

Élever une expertise technique au rang de compétence pédagogique est l’enjeu majeur de ce parcours certifiant et polyvalent. De la rédaction d’un cahier des charges à l’animation de groupes complexes, toutes les étapes de l’ingénierie de formation sont explorées. L’accompagnement s’étend également à la création de la structure administrative et commerciale, incluant le statut juridique et la stratégie d’offre. Ce programme permet de transformer un savoir-faire en une activité de formation pérenne et structurée.

35 h

DURÉE

5 j.

JOURS

Mixte

MODALITÉ

1 750€

TARIF / PERSONNE

Vous souhaitez participer à cette formation ou organiser une session pour votre équipe ?

Infos pratiques

DURÉE

35 h

EFFECTIF

A partir de 1 personne

MODALITÉ

Mixte

PUBLIC

Tout Public

PREREQUIS

Justifier d’une compétence suffisante dans un domaine

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour tout besoin d’adaptation

Objectifs

  • Rédiger le cahier des charges pour répondre aux besoins et objectifs
  • Créer des supports et outils pédagogiques en lien avec les blocs de compétences
  • Animer la formation et gérer le groupe efficacement
  • Réaliser les évaluations des compétences et de la formation

Programme

Cadre administratif et juridique du formateur
Choix du statut juridique adapté à l’exercice de l’activité
Procédure d’obtention et de gestion du Numéro de Déclaration d’Activité
Réglementation liée à la formation, cadre et QUALIOPI
Gestion contractuelle et conformité des documents de formation

Stratégie commerciale et communication
Définition de l’offre de formation et création du catalogue de services
Structuration et optimisation d’un site internet professionnel
Utilisation des réseaux sociaux pour le développement de l’activité
Techniques de vente et réponse aux appels d’offres de formation

Ingénierie pédagogique et analyse de la demande
Analyse du cahier des charges et identification des besoins clients
Formulation d’objectifs pédagogiques opérationnels et évaluables
Conception de l’architecture d’un module et du scénario pédagogique
Création de supports multimédias et de ressources pédagogiques innovantes

Sciences de l’apprentissage et posture d’animation
Fonctionnement de l’apprentissage et leviers de motivation chez l’adulte
Maîtrise des courants pédagogiques et des méthodes actives
Gestion de la dynamique de groupe et des situations difficiles
Méthode de communication et d’animation

Pilotage des évaluations et qualité
Conception des dispositifs d’évaluation
Veille pédagogique et technique pour l’amélioration continue
Mise en œuvre des processus qualité liés au référentiel de formation

PEDAGOGIE

Mises en situation
Apports de connaissances théoriques
Réalisation de projets personnels

EVALUATION

Evaluation des compétences via la mise en situation et l’analyse du projet personnel

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